Os 10 Artigos mais Requisitados de 2007 no SIRC

15 de janeiro de 2008

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O Sport Information Resource Centre (SIRC) situado no Canadá e que tem em seu acervo mais de 290.000 artigos sobre treinamento, medicina esportiva, ciências do esporte, saúde e bem-estar divulgou os 10 mais requisitados no ano de 2007:

1- The moderating effects of social support and playing status on the life stress-injury relationship(PDF)

2- Rehab exercises for shin splints(PDF)

3- Top 20 Facility Trends(PDF)

4- Relationship between body mass index and predicted % fat in college men and women(PDF)

5- Further effects of somatic training on pelvic tilt and lumbar lordosis alignment during quiet stance and dynamic dance movement(PDF)

6- The effects of massage on delayed onset muscle soreness and physical performance in female collegiate athletes(PDF)

7- The effect of a 10-week training regimen on lumbo-pelvic stability and athletic performance in female athletes: A randomized-controlled trial(PDF)

8- Core stability in the footballer: time to bin the old sit-up regime?(PDF)

9- Sport education, tactical games, and cooperative learning: theoretical and pedagogical considerations(PDF)

10- Sugar the sweet and sour story(PDF)

Filed under: Documentos Esporte e Atividade Física

7 Comentários Deixe um comentário

  • 1. sabrina  |  12 de março de 2008 às 11:28

    Olha…poruqe vcs nao fazem um site em portugues????

  • 2. Luiz  |  12 de março de 2008 às 13:06

    Muito bom termos este material de educação física disponível em PDFs, além da boa organização dos mesmos dentro do site.
    Parabéns aos organizadores!

  • 3. Nilson Jordão dos Santos  |  15 de novembro de 2008 às 21:17

    No meu entendimento concordo com o professor Célio Borges quando ele diz que falta Pedagogia na EFE, também se tornando uma EFE excludente.
    Nas aulas de Educação Física, os aspectos procedimentais são mais facilmente observáveis, pois a aprendizagem dos conteúdos está necessariamente vinculada à experiência prática. No entanto, a valorização do desempenho técnico com pouca ênfase no prazer ou vice-versa, a abordagem técnica com referência em modelos muitos avançados, a desvalorização de conteúdos conceituais e atitudinais e, principalmente, uma concepção de ensino que deixa, como única alternativa, ao educando adaptar-se ou não a modelos predeterminados tem resultado, em muitos casos, na exclusão dos alunos. Portanto, além de buscar meios para garantir a vivência prática de experiência corporal, ao incluir o aluno na elaboração das propostas de ensino e aprendizagem, são consideradas sua realidade social e pessoal, sua percepção de si e do outro, suas dúvidas e necessidades de compreensão dessa mesma realidade.

  • 4. vanessa  |  26 de março de 2009 às 16:52

    Sou prof. de Educação Física de Escola municipal e o meu maior desafio é dar aulas diferentes que não tenha principalmente o futebol, que é o “interessante” para os adolescentes.
    Penso, que é por esse motivo que eu gosto mais da parte teórica das aulas. Na sala, eu consigo passar assuntos diversificados e que acabam interressando à esses adolescentes.
    Gostaria de sugestões para as aulas práticas e também de conteúdos que eu possa discutir em sala.
    Um dia chegaremos lá……?

  • 5. lourdes  |  15 de março de 2010 às 00:20

    mto bom esse blog.Sou professora de EF,mas atuo mais em academias.

  • 6. anaaguiar  |  28 de julho de 2011 às 19:51

    e otimo o site so falta ser em portugues e ter maisinformaçoes sobre aulas praticas.

  • 7. sonho de clube  |  7 de outubro de 2011 às 22:29

    se alguem souber que queira trabalhar na area do fitness va ao site http://www.ginasiosonhoclube.com e envie a sua candidatura obrigado

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